乐乐课堂-初中初一初二初三物理(沪科版)全套视频资源下载-1.9GB百度云网盘

主要包含以下内容:
1_运动的世界_280958 (8.000 KB)
|–1.参照物.mp4 (11.576 MB)
|–2.物体运动情况的判断.mp4 (9.307 MB)
|–3.古诗中的参照物.mp4 (3.937 MB)
|–4.长度的国际单位.mp4 (2.492 MB)
|–5.长度单位的换算.mp4 (4.723 MB)
|–6.用刻度尺测量长度.mp4 (3.824 MB)
|–7.物体长度的读数.mp4 (2.946 MB)
|–8.停表的读数.mp4 (5.404 MB)
|–9.常见物体长度的估测.mp4 (3.880 MB)
|–10.用螺旋测微计测长度.mp4 (7.620 MB)
|–11.长度的特殊测量–累积法.mp4 (6.230 MB)
|–12.长度的特殊测量–配合法.mp4 (5.786 MB)
|–13.误差与错误.mp4 (3.259 MB)
|–14.多次测量取平均值.mp4 (4.449 MB)
|–15.用游标卡尺测长度.mp4 (6.331 MB)
|–16.比较物体运动快慢的两种方法.mp4 (3.517 MB)
|–17.瞬时速度与平均速度.mp4 (4.110 MB)
|–18.行程问题.mp4 (4.1002 MB)
|–19.频闪照相分析运动状态.mp4 (6.144 MB)
|–20.常见物体的速度及速度大小的比较.mp4 (7.892 MB)
|–21.直线运动s-t 图象v-t图象.mp4 (5.428 MB)
|–22.行程问题的综合计算.mp4 (5.783 MB)
|–23.测量物体运动的平均速度.mp4 (3.299 MB)
|–24.平均速度的计算.mp4 (4.624 MB)
2_声的世界_280959 (4.000 KB)
|–1.声音是由物体振动产生的.mp4 (3.086 MB)
|–2.声音的传播需要介质.mp4 (4.061 MB)
|–3.不同物体的传声效果不同.mp4 (4.276 MB)
|–4.回声现象.mp4 (11.012 MB)
|–5.回声测距.mp4 (2.995 MB)
|–6.关于声速的综合计算.mp4 (6.053 MB)
|–7.音调(声波、超声波、次声波).mp4 (4.936 MB)
|–8.响度.mp4 (4.481 MB)
|–9.音色.mp4 (5.421 MB)
|–10.响度音调音色的辨析.mp4 (5.277 MB)
|–11.噪声的定义及防治.mp4 (4.096 MB)
|–12.声音的利用.mp4 (4.217 MB)
3_多彩的光(I)_280960 (8.000 KB)
|–1.光源.mp4 (6.201 MB)
|–2.光在均匀介质中沿直线传播.mp4 (5.148 MB)
|–3.日食.mp4 (5.820 MB)
|–4.小孔成像.mp4 (10.613 MB)
|–5.光速.mp4 (4.409 MB)
|–6.光速的测量.mp4 (8.078 MB)
|–7.探究光的反射规律.mp4 (4.093 MB)
|–8.入射角与反射角的计算.mp4 (3.485 MB)
|–9.光的反射作图.mp4 (2.883 MB)
|–10.镜面反射和漫反射.mp4 (4.946 MB)
|–11.平面镜成像的特点.mp4 (4.055 MB)
|–12.物距等于像距的简单计算.mp4 (3.475 MB)
|–13.平面镜成像作图.mp4 (4.213 MB)
|–14.平面镜与球面镜.mp4 (5.124 MB)
|–15.光的折射.mp4 (6.823 MB)
|–16.光的折射规律的应用.mp4 (3.569 MB)
|–17.光的折射作图.mp4 (2.088 MB)
|–18.光的折射作图(进阶).mp4 (4.305 MB)
|–19.光的折射现象辨析.mp4 (3.491 MB)
|–20.全反射.mp4 (4.319 MB)
4.loglog (85.1023 KB)
4_多彩的光(II)_281454 (8.000 KB)
|–1.光的色散.mp4 (2.403 MB)
|–2.物体的颜色.mp4 (7.421 MB)
|–3.红外线和紫外线.mp4 (6.515 MB)
|–4.透镜的种类.mp4 (2.214 MB)
|–5.焦点、焦距、主光轴.mp4 (6.264 MB)
|–6.凸透镜对光线有会聚的作用.mp4 (2.789 MB)
|–7.凹透镜对光线有发散的作用.mp4 (2.472 MB)
|–8.凸透镜三条特殊的光线.mp4 (3.153 MB)
|–9.凹透镜三条特殊的光线.mp4 (3.554 MB)
|–10.凸透镜成像规律的实验.mp4 (6.669 MB)
|–11.凸透镜成像作图.mp4 (3.877 MB)
|–12.凸透镜成像计算.mp4 (2.531 MB)
|–13.凸透镜成像公式.mp4 (3.390 MB)
|–14.近视眼与远视眼.mp4 (3.878 MB)
|–15.眼镜的度数.mp4 (7.619 MB)
|–16.照相机原理.mp4 (3.383 MB)
|–17.投影仪的成像原理及特点.mp4 (3.055 MB)
|–18.放大镜原理.mp4 (2.769 MB)
|–19.显微镜.mp4 (4.517 MB)
|–20.望远镜.mp4 (4.935 MB)
5_质量与密度_280961 (8.000 KB)
|–1.质量是物体的固有属性.mp4 (3.739 MB)
|–2.质量的概念和单位.mp4 (3.009 MB)
|–3.估测常见物体的质量.mp4 (3.222 MB)
|–4.天平的使用.mp4 (8.532 MB)
|–5.天平的误差分析.mp4 (8.023 MB)
|–6.量筒的使用和读数.mp4 (2.831 MB)
|–7.排液法测体积.mp4 (4.293 MB)
|–8.密度的概念及公式.mp4 (5.176 MB)
|–9.密度的单位与换算.mp4 (5.923 MB)
|–10.质量和密度的概念辨析.mp4 (3.666 MB)
|–11.测量固体的密度.mp4 (1.793 MB)
|–12.测量液体的密度.mp4 (4.544 MB)
|–13.等质量法测密度–天平(没砝码) 、量筒.mp4 (2.670 MB)
|–14.等体积法测密度–只有天平(有砝码).mp4 (13.039 MB)
|–15.密度的计算之–知二求一.mp4 (6.045 MB)
|–16.密度的计算之–小样问题.mp4 (4.954 MB)
|–17.密度的计算之–比值问题.mp4 (5.223 MB)
|–18.密度的计算之–冰十水九.mp4 (5.053 MB)
|–19.密度的计算之–平均密度.mp4 (4.971 MB)
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主要课程要点:
1. 知道参照物的概念;
2. 知道物体的运动和静止是相对的。1. 掌握螺旋测微计的构造与使用方法;
2. 掌握螺旋测微计的读数。1. 学会利用累积法测量微小长度的方法,所谓的累积法就是把不容易测量的微小部分叠加变成容易测量的大尺寸物体,然后再除以叠加的数量;
2. 学会根据测量结果计算微小物体的长度。这部分主要是涉及到读数。注意尺子的精度即可,最后除以叠加数量的时候注意不要四舍五入。1. 了解测量圆形物体直径的方法,会利用学生用的一套三角板和直尺测量出圆形和球形的物体直径,其实配合法是定位了你要测边的两点;
2. 学会根据测量的结果读数。此时的读数和长度的读数原则一致,估读到最小刻度的下一位。1. 了解误差的基本概念;
2. 了解误差的来源;
3. 辨析误差与错误的区别。1. 了解多次测量取平均值的意义。在测量实验中,长度的读数必须估读一位,这样的话就会存在误差,多次测量取平均值可以减少误差,但是要注意,一定要把多次测量数据中的错误值给剔除掉;
2. 能够分辨测量数据中的错误值。在寻找错误值的时候,主要是看精度,其次是看是否和其他测量值差别较大即可。1. 掌握游标卡尺的构造与使用方法;
2. 掌握游标卡尺的读数。1. 掌握比较物体运动快慢的两种方法;
2. 了解速度的概念。1. 了解瞬时速度与平均速度的概念;
2. 学会区分瞬时速度与平均速度。生活中,我们说限速120公里每小时,说的就是瞬时速度。1. 学会行程问题计算的分析思路,行程问题是研究速度、时间和路程三量之间关系的问题;
2. 行程问题经常运用到比例知识:速度一定,时间和路程成正比;时间一定,速度和路程成正比;路程一定,速度和时间成反比。1. 会分析频闪照相的运动状态;
2. 根据图像求平均速度。1. 选取不同的参照物判断物体的运动状态。1. 了解常见物体的速度;
2. 掌握速度的单位换算;
3. 通过速度的单位换算比较速度大小。1. 学会行程问题综合计算的分析思路;
2. 能根据复杂条件还原物理情境,并计算出结果,这时候一定要把不同研究对象的运动过程给画出来。1. 选择合理的器材进行平均速度的测量;
2. 会分析实验误差,了解影响实验结果的因素。1. 掌握计算平均速度的一般公式,速度的计算公式:v=s/t,变形公式:s=vt,t=s/v;
2. 会找出总时间与总路程,从而算出平均速度。此部分多与生活联系。1. 读懂古诗所描述的物理场景;
2. 找出描绘场景中的参照物,注意参照物选取的一些特点即可。1. 掌握长度的单位;
2. 理解基本国际单位与常用单位的区别。1. 掌握各单位之间的换算关系;
2. 学会进行具体数字的换算。1. 掌握刻度尺的使用方法;
2. 学会选用合适的刻度尺测量长度,四步走:选、放、读、记。1. 掌握长度读数时准确值与估读值的区分,正确读数,读数的原则是估读到最小刻度的下一位。同时要注意应对,当零刻度线磨损的时候,起始位置可以从整刻度线开始;
2. 会根据读数结果判断刻度尺的最小分度。比如,1. 2dm,最小刻度就是1dm;11cm,11. 0cm,11. 00cm这说明三个尺子的最小刻度不同。1. 掌握停表的构造及使用;
2. 掌握停表的读数,分针和秒针的读数方法。1. 了解估测身边物体长度的基本方法估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法;
2. 掌握作为参照标准的长度,比如身边常见的物体,比如拳头、胳膊、脚长和鞋号的关系等等;
3. 了解考试中常见的物体长度,比如灯管、课桌的高度、物理课本的长度。1. 理解杠杆的基本概念,能够在力的作用下绕点固定点转动的硬棒叫做杠杆,杠杆是研究物体转动的一种物理模型;
2. 掌握杠杆的五要素,杠杆的五要素是支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂,支点是杠杆转动的固定点,动力是使杠杆转动的力、阻力是阻碍杠杆转动的力,力臂是指支点到力的作用点的垂线段。1. 杠杆动态平衡是指构成杠杆的某些要素发生变化,而杠杆仍处于静止状态或匀速转动状态。分析杠杆的动态平衡时,一般是动中取静,根据杠杆平衡条件,分析比较,得出结论;
2. 判断杠杆动态变化时,力与力臂的变化情况。掌握杠杆位置变化时,分析力的变化的一般思路。解决此类题目一定抓住原理:F1×L1=F2×L2.1. 学会利用杠杆模型解题;
2. 理解杠杆和固体压强计算的基本思路。1. 会利用杠杆知识测密度;
2. 利用实验数据计算待测物体的密度时,要抓住计算密度的基本方法。1. 实际问题中,杠杆问题往往与液体压强以及浮力联系在一起。利用杠杆模型计算这类问题时,要理解如何将液压、浮力与杠杆平衡方程联系起来;

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